Skip to main content

Class XII Education: স্পিয়ারম্যানের দ্বি-উপাদান তত্ত্ব আলোচনা কর।

 স্পিয়ারম্যানের দ্বি-উপাদান তত্ত্ব আলোচনা কর।


উঃ- ব্রিটিশ মনোবিজ্ঞানী চার্লস স্পিয়ারম্যান ১৯০৪ খ্রিঃ তার বুদ্ধি সম্পর্কীয় দ্বি-উপাদান তত্ত্বটি প্রকাশ করেন। তার এই তত্ত্ব বুদ্ধি পরিমাপের ক্ষেত্রে বিশেষ প্রভাব বিস্তার করেছে।

দ্বি-উপাদান তত্ত্ব অনুযায়ী যে কোন ধরণের বৌদ্ধিক কাজ বা বিচার বিবেচনামূলক কাজ সম্পাদন করার জন্য মানুষের দুই রকমের মানসিক উপাদান বা
ক্ষমতার প্রয়োজন হয়। এদের মধ্যে একটি হল সাধারণ মানসিক উপাদান (General Factor) বা সাধারণ ক্ষমতা এবং অপরটি হল বিশেষ মানসিক উপাদান (Special Factor) বা বিশেষ ক্ষমতা।

সাধারণ মানসিক উপাদান (General Factor) বা সাধারণ ক্ষমতা সকল রকমের বৌদ্ধিক কাজ বা বিচার বিবেচনামূলক কাজ সম্পাদন করার জন্য প্রয়োজন হয়। একে সংক্ষেপে g-factor বলা হয়।

অপর দিকে বৌদ্ধিক কাজ বা বিচার বিবেচনামূলক কাজ করার জন্য আর একটি মানসিক উপাদান বা ক্ষমতার প্রয়োজন হয়। কিন্তু এই মানসিক উপাদান বা ক্ষমতা সব কাজের জন্য এক রকম নয়। এই দ্বিতীয় উপাদান বা ক্ষমতাটি প্রত্যেক ভিন্ন ভিন্ন কাজের ক্ষেত্রে ভিন্ন ভিন্ন রুপে দেখা যায়। এই জাতিয় মানসিক উপাদান বা ক্ষমতা গুলিকে স্পিয়ারম্যান নাম দিয়েছেন বিশেষ মানসিক উপাদান (Special Factor) বা বিশেষ ক্ষমতা। এদের সংক্ষেপে বলা হয় s-factor

অর্থাৎস্পিয়ারম্যান মানুষের বৌদ্ধিক কাজ বা বিচার বিবেচনামূলক কাজ করার মানসিক উপাদান বা ক্ষমতা গুলিকে দুটি প্রধান শ্রেণিতে ভাগ করেছেন। যথা—(১) সাধারণ মানসিক উপাদান বা সাধারণ ক্ষমতাএবং (২) বিশেষ মানসিক উপাদান বা বিশেষ ক্ষমতা। মনোবিদ্যায় স্পিয়ারম্যানের মানসিক ক্ষমতা সংক্রান্ত এই মতবাদ দ্বি-উপাদান তত্ত্ব নামে পরিচিত।
Tutorial Point At Nishiganj
(Geometric Diagram of Spearman's TWO FACTOR THEORY)

স্পিয়ারম্যানের দ্বি- উপাদান তত্ত্বটি উপরের জ্যামিতিক চিত্রের সাহায্যে বোঝানো যায়। ব্যক্তির সাধারণ মানসিক ক্ষমতার পূর্ণ আধারটি চিত্রে পরিবেশিত হয়েছে বড় উপবৃত্তের অন্তর্ভুক্ত ক্ষেত্রের মাধ্যমে। আর বিশেষ মানসিক ক্ষমতা গুলিকে চিত্রে এক একটি ছোট উপবৃত্তের মাধ্যমে পরিবেশন করা হয়েছে। যার কিছুটা সাধারণ মানসিক ক্ষমতা বা General Mental Ability বা g এবং কিছুটা বিশেষ মানসিক ক্ষমতা বা Special Mental Ability বা s। ছোট উপবৃত্ত গুলিকে এক একটি কাজ হিসাবে তুলে ধরা হয়েছে। যেখানে, ১ নং কাজের উপবৃত্তটিতে বিশেষ মানসিক ক্ষমতা বা Special Mental Ability বা হিসাবে রয়েছে গাণিত সংক্রান্ত বিশেষ মানসিক ক্ষমতা বা s/m (Special Mental Ability of Mathematics)। অনুরুপভাবে ২ নং কাজের উপবৃত্তটিতে রয়েছে ভাষা সংক্রান্ত বিশেষ মানসিক ক্ষমতা বা s/l (Special Mental Ability of Language), ৩ নং কাজের উপবৃত্তটিতে রয়েছে লেখা সংক্রান্ত বিশেষ মানসিক ক্ষমতা বা s/w (Special Mental Ability of Writing), ৪ নং কাজের উপবৃত্তটিতে রয়েছে পঠন সংক্রান্ত বিশেষ মানসিক ক্ষমতা বা s/r (Special Mental Ability of Reading)। এই বিশেষ মানসিক ক্ষমতা গুলির মধ্যে একটির সঙ্গে অন্যটির কোন মিল নেই। এরা প্রকৃতিগত দিক থেকে সম্পূর্ণ ভিন্ন প্রকৃতির। কিন্তু ৪ টি কাজে অবস্থিত সাধারণ মানসিক ক্ষমতা বা General Mental Ability বা g প্রকৃতিগত দিক থেকে সম্পূর্ণ অভিন্ন।

Comments

Popular posts from this blog

জাতীয়তাবাদ ও আন্তর্জাতিকতাবাদের সম্পর্ক আলোচনা করো | 11 Pol science

  জাতীয়তাবাদ ও আন্তর্জাতিকতাবাদের সম্পর্ক আলোচনা করো | XI Pol science ভূমিকা: জাতীয়তাবাদ ও আন্তর্জাতিকতা হল বর্তমান বিশ্বের রাষ্ট্রনৈতিক চিন্তাজগতে দুটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয়। এই দুটি বিষয় ও আনুষঙ্গিক বিষয়ের আলোচনা গত শতাব্দী থেকে গুরুত্বপূর্ণ হয়ে উঠেছে। বিজ্ঞান ও প্রযুক্তিবিদ্যার ব্যাপক উন্নতি, আন্তর্জাতিক ক্ষেত্রে বিভিন্ন বিষয়ে রাষ্ট্রগুলির পারস্পরিক নির্ভরশীলতা, দু-দুটি বিশ্বযুদ্ধ, আণবিক যুদ্ধের আশঙ্কা ও আতংক, বিশ্বশান্তি প্রতিষ্ঠা ও মানবসভ্যতার অস্তিত্বরক্ষা প্রভৃতি বহু ও বিভিন্ন কারণে জাতীয়তাবাদ বনাম আন্তর্জাতিকতার সমস্যাটি এখন বহু-আলোচিত। ১. জাতীয়তাবাদ ও আন্তর্জাতিকতাবাদের পারস্পরিক সম্পর্ক:  জাতীয়তাবাদ ও আন্তর্জাতিকতাবাদের সম্পর্ক নিয়ে বিতর্ক চলছে শতাধিক বছর ধরে। অনেকের মতে, জাতীয়তাবাদ আন্তর্জাতিকতাবাদের শত্রু। আবার অনেকে এই মতের বিরোধিতা করে বলেন জাতীয়তাবাদ আন্তর্জাতিকতাবাদের শত্রু নয় বরং পরস্পরের পরিপূরক। যাঁরা মনে করেন এই দুটি ধারণা একে অপরের শত্রু তাঁদের মধ্যে অন্যতম হলেন—রবীন্দ্রনাথ, বঙ্কিমচন্দ্র, গার্নার, ল্যাস্কি প্রমুখ। অপরদিকে ম্যাৎসিনি, জির্মান, রাসে...

'Asleep in the Valley' by Arthur Rimbaud Class 12 English WBCHSE

  'Asleep in the Valley' SAQ Type Questions 1) Where are the feet of the soldier placed ? Ans : The soldier's feet are placed among the flowers in the valley. 2) What is the soldier's smile compared to ? OR, What is the smile of the dead soldier compared to ? Ans : A soldier's smile is compared to the gentle, pure and innocent smile of a child. 3) Trace the note of irony in the expression 'at peace'? Ans : The expression at peace suggests that the soldier is sleeping peacefully but in a different sense. The soldier no longer has to go to war because the soldier is a victim of war. 4) What does 'heavy undergrowth' refer to ? Ans : 'Heavy undergrowth' refers to the bushes and the plants of the valley. 5) Why is the soldier pale ? Ans : The soldier is pale because he is lying dead in the valley. 6) Where does the soldier lie stretched ? Ans : The young soldier is lying on the thick grass in a small valley surrounded by bushes and flowering trees...

Leela's Friend by R.K Narayan Class XI English 1st Lesson

  Leela's Friend by R.K Narayan Most Important Question Answer | Class XI English 1st Lesson Question Answer 2023-24 Facebook Page Q : Justify the title of the story Leela's Friend'. Or, Does the story revolve round Leela's Friend? Ans : Siddha is Leela's friend in R. K. Narayan's short story 'Leela's Friend'. The entire story revolves around him. In Shivsanker's household, Siddhas were employed as servants for various tasks. The Siddha proves to be able to perform all the tasks very well as per his master's instructions. But Siddha did not remain a servant of the family, he quickly became Leela's friend. They find simple yet extreme joy when they play together. Leela happily runs a school for Siddhas in the evenings with her best efforts. After dinner, Sidda tells Leela all the incredible stories. Siddha indeed becomes Leela's friend. But the chain being lost and Sidda being caught by the police changed the situation completely. I...