প্রথম অধ্যায়
১. শিক্ষা ও এডুকেশন শব্দের বুৎপত্তিগত অর্থ ব্যাখ্যা করো ?
২. সংকীর্ণ অর্থে শিক্ষা বলতে কী বোঝায় ? সংকীর্ণ অর্থে শিক্ষার বৈশিষ্ট্য গুলি আলোচনা করো ?
৩. ব্যাপক অর্থে শিক্ষা বলতে কী বোঝায় ? এই শিক্ষার বৈশিষ্ট্য গুলি আলোচনা করো ?
৪. সংকীর্ণ অর্থে শিক্ষা এবং ব্যাপক অর্থে শিক্ষা র মধ্যে পার্থক্য লেখ?
৫. জীবনব্যাপী শিক্ষা ধারণা, বৈশিষ্ট্য এবং প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে আলোচনা করো ?
৬. শিক্ষার ধারণা এবং শিক্ষার প্রকৃতি সম্পর্কে আলোচনা করো ?
৭. শিক্ষার পরিধি ( Scope of education)
৮. শিক্ষা একটি প্রক্রিয়া ব্যাখ্যা করো ?
৯. শিক্ষার লক্ষ্য প্রয়োজন কেন ? শিক্ষার লক্ষ্য পরিবর্তনশীল কেন ?
১০. শিক্ষার লক্ষ্য গুলি সংক্ষেপে আলোচনা করো?
১১. শিক্ষার ব্যক্তিতান্ত্রিক লক্ষ্য কাকে বলে? ব্যক্তিতান্ত্রিক লক্ষ্যের সুবিধা ও অসুবিধা আলোচনা করো
১২. সমাজতান্ত্রিক লক্ষ্য বলতে কী বোঝায় ? এই লক্ষ্যের সুবিধা ও অসুবিধা গুলি আলোচনা করো ?
১৩. শিক্ষার লক্ষ্য ” ব্যক্তির বিকাশ বা ব্যক্তির উন্নয়ন” আলোচনা করো ?
১৪. শিক্ষার লক্ষ্য হল ” সামাজিক বিকাশ ” (Social Development) আলোচনা করো ?
১৫. জাতীয় উন্নয়ন বলতে কী বোঝায় ? শিক্ষা কিভাবে জাতীয় উন্নয়নে সাহায্য করে।
১৬. কিভাবে ব্যক্তিতান্ত্রিক ও সমাজ তান্ত্রিক লক্ষ্যের মধ্যে সমন্বয় সাধন করবে আলোচনা করো
দ্বিতীয় অধ্যায়
১. পাঠক্রম বলতে কী বোঝায় ? আধুনিক পাঠক্রমের বৈশিষ্ট্য গুলি আলোচনা করো ?
২. গতানুগতিক পাঠক্রম বা বিষয়ভিত্তিক পাঠক্রম কাকে বলে? এই পাঠক্রমের বৈশিষ্ট্য, ত্রুটি ও ত্রুটি দূরীকরণের উপায় আলোচনা করো ?
৩. কর্মকেন্দ্রিক পাঠক্রম বলতে কী বোঝো ? এই পাঠক্রমের বৈশিষ্ট্য ও উপযোগিতা আলোচনা করো?
৪. অভিজ্ঞতাভিত্তিক পাঠক্রম বা অভিজ্ঞতাকেন্দ্রিক পাঠক্রম কাকে বলে ? এই পাঠ্যক্রমের বৈশিষ্ট্য, উপযোগিতা আলোচনা করো।
৫. পাঠক্রমের সংজ্ঞা দাও ? আধুনিক পাঠক্রম ও গতানুগতিক পাঠক্রম এর মধ্যে পার্থক্য ?
৬. পাঠক্রম কি ? পাঠক্রম নির্বাচনে কোন কোন শিক্ষার্থীর চাহিদা ও ক্ষমতার উপর গুরুত্ব দেওয়া উচিত আলোচনা করো ?
৭. পাঠক্রমের আধুনিক সংজ্ঞা দাও ? প্রাপ্ত সুযোগ সুবিধা বা পর্যাপ্ত সুযোগ সুবিধা র ভিত্তিতে কিভাবে পাঠক্রম রচনা করা যায় ?
৮. শিক্ষার উদ্দেশ্য পাঠক্রম সম্পর্কে আলোচনা কর ?
৯. পাঠক্রম রচনার নীতি কি কি গুলি আলোচনা করো
Comments
Post a Comment
What type of content you need?